الأخبار الرئيســـيةقبسات إخباريةمحليّات

معلمة من الطيرة: “تعرضت لإعتداء بالحذاء من قبل أم إحدى الطالبات وحبستني بالغرفة!”

تعرضت معلمة اللغة الانجليزية،فضيلة تيجان، في ثانوية توماشين في الطيرة،  قبل يومين، لإعتداء كلامي وجسدي من أم طالبة في حرم المدرسة الثانوية أمام أعين الطلاب والعلمين.

وفي حديث لها  على الحادثة للقناة العاشرة تروي المربية ما حدث  حيث كانت المربية تجلس في غرفة الصف مع بعض التلاميذ وفجأة دخلت ام احدى الطالبات التي تعلمها تيجان وبدأت بالصراخ عليها وشتمها بألفاظ بذيئة, حينها قالت المعلمة للأم بأنها غير مستعدة لسماع ألفاظها البذيئة وانها ستخرج من الغرفة, غير أن الام أقفلت الباب عليها بحيث لا تستطيع الخروج بمساعدة الطالبة وعدم السماح لأحد بالدخول, وبعدها تقول المعلمة ” امسكت الام الحذاء بيدها وقالت بأنها لبسته خصيصا لكي تستطيع سحبه من رجلها بسرعة ولتضربها به!!” وفعلا قامت الام بضرب حذائها على المعلمة حيث أصابتها, واقفلت باب  الغرفة حتى لا تهرب المعلمة منها.

وانتهى الأمر عند وصول مدير المدرسة والذي فتح الباب مما أعطى الفرصة للمعلمة بالهروب من الغرفة الى غرفة المعلمين حيث تواجدت هناك مفتشة وزارة المعارف والتي سألتها بدورها ما حدث وعندما سردت المعلمة عليها القصة قامت المفتشة باحضار الشرطة والتي بدورها بدأت بالتحقيق بملابسات الحادث.

يذكر أن سبب هذه الحادثة الشنيعة بأن المعلمة طلبت من الطالبة أن تنتقل من مكان جلوسها الى مكان آخر, طلب أثار حفيظة البنت والتي ذهبت واشتكت لأمها والتي بدورها أتت الى المدرسة “لترد على طلب المعلمة” بطريقتها، بحسب ما قالت.
هذا وقدمت المعلمة شكوى بالشرطة ضد الأم, وأوضحت أن الحادثة ورغم قساوتها وخطورتها لن تثنيها عن مواصلة العمل في سلك التعليم لأنها تعتبرها رسالة عليها أن تصلها الى طلابها الذين تحبهم .

كما واعلنت لجنة المعلمين في ثانوية توماشين الطيرة،امس الاربعاء، الاضراب الاحتجاجي ليوم واحد،  وذلك احتجاجا على الاعتداء الجسدي على المعلمة.

 هذا واشارت لجنة المعلمين لهذا الحدث بمنتهى الخطورة ،وان الوضع لم يعد محتملا، إذ ان هذا الاعتداء ليس الاعتداء الاول على احد طواقم الهيئة التدريسية في المدرسة، الامر المقلق والذي يهدد سلامة وامن المعلمين ، المكان الذي بات فيه المعلم غير أمن .

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى